8月23日上午，2022中国-东盟教育交流周职业教育国际化合作论坛举行，来自国内外的专家学者共聚一堂，以“面对世界变局，推进区域与国际间职业教育交流与合作”为主题，共商职业教育如何“引进来”“走出去”。

与会嘉宾通过线上线下方式带来观点新颖的主旨演讲。“近年来，国际教育合作受到前所未有的挑战甚至挫折。在我国政府的积极引导和支持下，我们克服了重重困难，依然坚持‘开放办学’的基本方向不动摇。”论坛上，中国教育发展战略学会国际教育专业委员会理事长、澳门大学校长宋永华以视频形式作分享，希望发挥高等职业教育在国际教育活动中的重要作用，提高我国职业院校国际化办学水平、拓展对外交流渠道、搭建合作平台，在国家“一带一路”建设，特别是在中国-东盟教育交流周合作框架下，促进中西部国际化技术技能人才的培养。

中国教育发展战略学会执行会长、教育部政策法规司原司长孙霄兵认为，要深度探讨职业教育国际交流合作的有效机制和途径，在“走出去与引进来”中坚定道路自信、认清自身不足、找准前进方向，完善和巩固中国特色职业教育发展道路。

当天下午，中国教育发展战略学会国际教育专业委员会等6家单位，联合发布构建“中国高等职业院校境外合作办学联盟”机制的倡议书，签署战略框架合作备忘录。